多媒体演示课件可以利用图文、音频、视频等多媒体素材，组成一个可以替代传统的教学板书，辅助老师进行课堂内容演示，提升教学效果。下面，蓝橙视觉就给大家分享一下多媒体课件设计该怎么做。

1、课件选题

课件在选题时必须符合现行教学大纲和教材，以学生为教学活动的主体。要在基于现行教材、准确反映教材内容的基础上，扩大其知识面，将最新的知识在课件中反映出来，并传递给学生。使课件既高于教材，又不脱离教材，并且能深入浅出。

2、内容设计

一个优秀的多媒体教学课件应该是不仅能够全面表达教学内容，而且应该是对原有教材内容的再创造，不仅能使学生对所学内容留下深刻印象，而且更能激发学生的创新思维。这就要求制作课件时，首先要根据所选课题认真分析教学目标，教学内容和知识点，学习者特点等，选择最佳教学实施方法和手段。其次，教师要真正摆脱教材的传统模式，选择最佳的教学方案，精心地设计多媒体画面，巧妙地安排展示时间，并通过造情设境、设置悬念等手法，将所要讲述的内容形象具体、生动活泼地表现出来，使学生能置身于情景交融的课堂教学氛围之中，从而激发学生丰富的想象力和创新思维，调动学生的学习积极性及对本课程教学内容的浓厚兴趣。

3、页面设计

良好的页面设计对激发学生使用课件的积极性有着十分重要的作用。在进行页面设计时，对页面上出现的文本、图形、图像、动画以及声音应作出既符合教材要求，又突出多媒体特征的布局。为此，下面几方面是进行页面设计时应着重考虑的

①为了突出重点，便于发挥人机交互的作用，把教学内容放在屏幕最显著的位置，而把操作信息放在屏幕的最下一行。

②为了突出重点，屏幕上内容不应太多，应设置一个“继续”按钮和“返回”按钮，便于学习者自己控制进度。

③为使课件在整体上保持风格的统一，整个课件通常采用一个背景，只是在某些特殊部分采用不同的背景。背景颜色搭配应使学生看屏幕感觉自然为宜，学生的注意力能放在屏幕教学内容上而不是分散注意力去看屏幕各种花样。

以上就是本次为大家分享的多媒体课件制作技巧，值得注意的是，一般一堂课的时间在45分钟左右，较少不能将时间浪费在课件的调试和控制上，因此课件设计时要尽量简单，减少不必要的层级，方便操作使用。