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用好课件提高办学质量,提炼教学成果

课件
资讯
2023-09-06
活动运营设计

教学课件广泛用于各大学校的课件、资料展示,是辅助老师宣讲的重要手段。设计培训课件,也不同于传统的播报、互动类PPT,要根据内容结构和目标受众等方面仔细考量。今天蓝橙小编就为大家总结进行教案课件设计的要注意的内容:


1.界面过于花哨,内容华而不实

 

多媒体课件需要借助一定的艺术形式,但不能单纯地为艺术而艺术,仅仅停留于作表面文章。比如:色彩过于艳丽的界面、美观好看的按钮、字体变化多样的文本,虽美化了界面,方便了老师操作,但却成了学生的视觉中心,影响了学生对于教学内容的注意力。而且长时间注视色彩明丽的画面会影响学生的视力。只有充实的内容与完美的外在形式有机结合,才能真正达到传授知识、调动学生积极性、改善教学环境的目的。

 

2.呆板单调、索然无味

 

多媒体教学就是以文字为基础,配合图像、声音、动画等手段,从多方面刺激学生的感官,引起学生的兴趣,从而提高教学效率和教育效果。一个形式呆板的多媒体课件与黑板加粉笔的教学方式是没有什么区别的,它所获得的教学效果自然就不会显著。所以PPT设计的选题就非常重要。

 

课件设计


3.生硬拼接、胡拼乱凑

 

课件的制作讲求取材合适,用材得当。比如:在讲授“中秋节”时,如果在课件中插入了摇滚流行音乐,就会显得有些不伦不类,甚至因此破坏整个课件的韵味。再比如:需要比较柔和的背景音乐时,却插入了节奏强劲的摇滚乐,同样破坏课件的整体效果。甚至不该有音乐的时候也出现了音乐,那它会大大影响一个课件整体的效果。


所以说多媒体课件应该以充分发挥学习者的潜能,强化教学效果,提高教学质量为重心。如果您有需要,欢迎联系蓝橙成都PPT定制公司



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