H5课件制作
H5课件制作
H5课件制作
H5课件制作
H5课件制作
扫一扫
H5课件制作
H5课件制作

回到顶部

多媒体课件制作的三大误区分享

多媒体课件 2020年11月20日

对于那些教育工作者来说,制作多媒体课件时一项常规性的工作,经过蓝橙小编的调查,大多数教育工作者在制作多媒体课件时通常会有三个误区现象,而这三个误区导致了很多学生在学习上得不到一个好的学习思维,因此,下面蓝橙小编着重讲解一下这三个误区吧

多媒体课件

1、留白不足,限制学生思维。

常规教学中,在内容处理由形象向抽象、由感性向理性转换时,有经验的教师总是留下足够的时间,让学生自己去思考、想象、理解,师生根据非预见性的互动,最终实现思维能力的培养。当学生按照预先设定的模式、思路、线索进行人机交互时,根本没有足够的时间深入地思考,只能顺应设计者的思维方式作一些简单的应答。这种做法限制甚至遏制了学生思维能力尤其是求异思维的发展,不利于鼓励创新,也与素质教育的原则背道而驰。

2、喧宾夺主,违反认知规律。

不可否认,现在的课件越来越漂亮。然而,多媒体课件主要是辅助教学的作用,有太多不当的媒体展示,就会起到喧宾夺主的作用,比如太强的背景,太多显眼的按钮,不合适的背景音乐等,会分散学生的注意力。可是现在的一些课件为了所谓的漂亮,尽力往课件安插一些不合适的媒体信息 ,反而事倍功半、喧宾夺主,违背了学生在认识事物时一定时间内只能接受其主要信息的认知规律,冲淡了学生对学习重点、难点的关注,最终影响到教学的.实际效果。

3、信息超量,出现“阻塞”现象。

当短时间内接受超量信息时,人脑就处于停滞状态,这种现象叫做"阻塞”。电脑能够储存大量的信息,这是电脑的一大优势。我们有的老师在制作多媒体课件时,惟恐体现不出这一优势,将与课文内容有关的所有材料事无巨细尽数罗列,而在使用时,受课时限制,只能加快单位时间传输的信息量。结果是五彩缤纷的多媒体信息包围学生,其琳琅满目的程度令人头昏目眩,无法进行知识传授和接受,这直接影响到学生对所学内容、意义的检索处理和理解接受。这就是多媒体信息海洋中的“阻塞”现象。

总体来说,以上就是蓝橙小编给大家讲解的多媒体课件制作的三大误区,希望大家在制作课件时一定要注意这三个问题,只有注意了这些问题,你的课件才会更好。如果大家多媒体课件制作或语文多媒体课件制作的需求,可以咨询我们网站在线客服。



更多服务:成都H5定制|成都网站制作|企业表情包制作|小程序定制|微信H5|H5商城制作|小程序定制开发|成都H5设计|朋友圈海报设计
H5课件制作

在线教育课件资讯

NEWS

让您了解更多关于在线教育课件信息

语文flash课件在教学中的优势介绍

很多教育工作者的教学方式都是通过课件来完成的,尤其是语文课堂,以语文flash课件为例,它不仅能很好的展现出语文当中难以描述的知识,而且还能增强学生的学习兴趣。

2020年11月26日

网络多媒体课件的教学设计思路

随着教育行业的兴起,网络多媒体课件越来越受教育工作者的喜欢,而要制作网络多媒体课件似乎就成了他们的难题。

2020年11月25日

浅谈多媒体课件制作的三个流程

对于很多教育工作者来说,制作多媒体课件是一件离不开的一项工作,而要制作好多媒体课件是很多教育工作者感到头疼的一件事。

2020年11月24日

多媒体课件制作的三大误区分享

对于那些教育工作者来说,制作多媒体课件时一项常规性的工作,经过蓝橙小编的调查,大多数教育工作者在制作多媒体课件时通常会有三个误区现象。

2020年11月20日

生动的语文多媒体课件如何制作

在现如今的教育行业里,制作语文多媒体课件的教育工作者不计其数,而真正做到生动形象的语文多媒体课件可谓是屈指可数

2020年11月19日

分享企业培训课件的具体设计内容

随着培训越来越受到企业的重视,讲师们制作企业培训课件已经成为常规性工作,而一个让人易懂,精彩的企业培训课件的具体内容该怎么设计呢?

2020年11月18日

如何利用数学多媒体课件进行教学

随着科学技术的飞速发展,越来越来多的学校开始采用多媒体课件来进行教学。尤其是数学多媒体课件在教学中的应用不单单适应了教学发展的要求,也提升了数学的教学效果。

2020年11月17日

语文多媒体课件教学的四个好处

语文多媒体课件有效的实现了传统教学没法实现的情感化、层次化、人文化的多种性,也实现了知识与人性培养的任务。

2020年11月13日

多媒体课件对教学的三个有效性

随着信息技术高速的发展,教育领域把先进的各种技术运用到教学当中,这是现代科学技术影响教育行为的必然结果,同时也是教育改革与发展的必然趋势。

2020年11月13日