网络教学的不断升级换代，我们需要做的更多是去适应新时代的发展，去发掘新方法。用更与时俱进的方法来配合教育教学。H5课件就是其中的一个发展趋势。小编给大家讲讲该如何用H5来制作课件。
一、课件的选题
选题是创作课件最关键的一步。不是各学科的每个单元内容都适用于课件制作；正确选题是十分重要的。
1、内容形式统一：课件应该对课堂教学起到化难为易、化繁为简、变苦学为乐学等作用，决不能“牵强附会”、“画蛇添足”。
（1）选取那些用常规方法无法演示或不易演示、演示观察不清的内容。
（2）选取课堂上用常规手段不能很好解决的问题，主要是解决教学重点、难点问题。
（3）能通过提供与教学相关的媒体信息，创造良好的教学环境（情景）、资源环境，扩大学生的知识面、信息源。
2、切忌仅仅将板书搬上屏幕：
要充分发挥多媒体电脑的特点，尽量避免把课件变成单纯的“黑板搬家”或“课本翻版”。变“人灌”为“机灌”!
二、课件制作的原则
1、可操作性：课件的操作要尽量简便﹑灵活﹑可靠，便于教师和学生控制，尽量避免复杂的键盘操作，交互操作层次不应太多。
2、教学性：课件的应用必须是能优化课堂教学结构，提高课堂教学效率的。
3、科学性：课件制作要符合科学性，不要出现知识性的错误。否则用课件还不如做实验，但课件永远不可以取代实验。
4、信息量：多媒体课的信息量自然比一般教学形式的信息量要大，但不能太大，要适当地留有时间、空间给学生思考、消化。
5、艺术性： 一个课件的展示不但要追求良好的教学效果，而且应赏心悦目，使人获得美的享受，激发学生的兴趣。
6、适度使用：“寸有所长，尺有所短”。要注意不同教学媒体的有机结合，优势互补，才能收到事半功倍的教学效果。例如：数学的方程求解、物理的公式推导等，用移动课件教学就不一定比教师与学生一起边推导边板书效果好；化学实验教学用移动课件有时就不如实际演示实验更直观更有说服力；理论问题、微观世界的活动、宏观世界的变化等，采用移动课件则有其明显的优势。
三、课件的制作技巧
1、课件的制作工具
一般教师都采用PowerPoint作为课件制作平台，然后再用其它软件转化为H5课件，整个流程下来，花费的时间较长，且交互性不是特别强。但在可以快速作出适合教学场景的H5课件。
是一个专业提供H5课件制作和PPT转化H5的应用工具平台，易学易用、制作的课件画面美观、有较强交互性，课件超级链接兼容性、扩展性强，完全可以满足一般教学式、简易探索、研究式课件的制作要求，制作出的课件开放性、网络共享性好，易修改、分享。
2、课件素材收集
老师在做课件收集素材时最头疼，但是在，你不用花费太多时间去收集素材。提供丰富精准的课件资源素材与教学模板，老师只要选择切合教学场景的模板即可制作出H5课件，编辑文本，插入图片、音视频、动画都不是问题，还支持手机横屏观看。
H5课件的制作成本也低，能让学习者的接受度也要高很多。H5课件需要注重的要点也很多，我们不仅需要增加自己课件的丰富程度和吸引力，但是我们需要的不仅仅是美观生动，我们还需要融入足够的知识，这样才能让学生学习到H5课件的本职作用。
注：如果您想要了解更多关于H5课件的知识，可点击右侧“方案咨询”在线联系，或者微信搜索“蓝橙互动”公众号获取案例。
相关链接：H5制作|H5案例|小程序开发|H5营销|H5技术资讯
