企业培训课件制作的八个标准流程
企业培训课件作为企业讲师们的一项非常重要的工作,首先要对企业培训课件制作的标准流程要非常清楚。但考虑到还有不清楚的讲师们,所以今天蓝橙小编将给大家介绍一下企业培训课件制作的八个标准流程。
1、设定课件目标
课件应详细介绍学习者期望实现的学习效果或课件结束后应当达到的学习效果。本杰明·布鲁姆和罗伯·梅杰在教学设计初期和明确课件目标方面做出了巨大贡献。
2、课件内容分块学习
所有认知教学理论都遵循学习内容分块的原则。所以,课件学习内容应当分割成一小块,便于学习者消化吸收知识并延长知识保留的时间。
3、内容划分层次,由简单到难,由已知到未知
每个内容的分块都应该保持其内在的逻辑性,这样才能帮助学习者更好地认识、了解、运用和判断学习内容的价值。例如,知识的学习应该从已知到未知,从一般到特殊,从复杂到简单等。
4、课件内容的句型特点
课件内容里的句子应当尽量简洁,且具有结构性,或句子与句子之间呈递进关系。每个学习者都有属于他们自己的学习模式。所以,作为一名优秀的培训师和指导者,应当熟悉和了解这些学习模型,从而巧妙地将知识重点融入到句子里,这样就会在学习者脑海中产生一种“aha”的效果。
5、设置与学习者互动的环节
如果课件里有提示学习者可以进行相关主题内容的互动活动的话,那么学习者最好能积极参与互动。那些为了互动而进行的互动活动并不能真正地帮助学习者体验在线学习的效果;真正的互动是能够帮助学习者在脑海里建立起与所期望的学习模式间的联系。
6、制定形成性评估
形成性评估是实践所学知识的最好机会。这些评估活动能帮助学习者强化课件学习过程中建立起的知识联系。
7、定期总结学习过得知识内容
知识总结是对所学内容进行的一个简单而快速的回顾。它能帮助学习者复习和巩固在线学习课件中所学的知识点,从而延长知识保留在记忆里的时间。
8、最后做总结性评估
总结性评估是为了帮助课件设计师了解在线学习课件是否达到了既定的学习目标而设计的。
希望经过蓝橙小编的介绍之后,能对大家有一定的帮助。如果大家有企业培训课件制作、flash课件制作的需求,可以到蓝橙互动进行相关咨询。
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